Informática Educativa

Descubra o essencial para aplicação do Ensino Híbrido e da Sala de Aula Invertida

By Fernão Eberlin
jul/2018 - revisado em jan/2026
Fundador do canal YouTube Amo Matemática

Informática Educativa na CiaByte
Professora usando tablet em sala de aula

Informática Educativa, Tecnologia e Inovação

Há muito tempo o aprendizado deixou de ser pontual e passou a ser contínuo. E isso não é diferente para os professores.

A tecnologia e a informática não levarão à extinção da profissão docente. Pelo contrário: o professor continua sendo o principal mediador do conhecimento. No entanto, a docência passou a ser uma das profissões que mais exigem atualizações constantes e reciclagens periódicas, especialmente no que se refere ao uso das tecnologias digitais.

Informática como Ferramenta de Ensino

Informática como Ferramenta de Ensino
O que é Informática Educativa

Informática Educativa é a utilização de recursos computacionais — hardware e software — como ferramentas de apoio ao processo de ensino-aprendizagem. Trata-se do uso consciente da informática a serviço do professor e do aluno, independentemente da disciplina.

Portanto, não se trata da substituição do professor por recursos tecnológicos. O professor permanece como o principal ator do processo educativo, responsável por planejar, mediar, orientar e contextualizar o uso dessas ferramentas.

Não existem regras únicas sobre como aplicar a informática na educação. No entanto, alguns fatores são determinantes para a obtenção de bons resultados, como planejamento pedagógico, criatividade, domínio básico da informática e segurança no uso das tecnologias.

Por que investir num Curso de Informática

A tecnologia vem transformando o ambiente escolar por meio de metodologias como o Ensino Híbrido (Blended Learning) e a Sala de Aula Invertida (Flipped Classroom). Ainda assim, muitos professores demonstram resistência à adoção dessas práticas.

O ensino híbrido consiste na combinação de atividades presenciais com atividades online. Já a sala de aula invertida estimula a proatividade do aluno, que passa a ter contato prévio com os conteúdos em casa, por meio de apostilas digitais, videoaulas, jogos educativos ou outros recursos tecnológicos, para depois aprofundá-los em sala.

Se os conceitos são simples, por que ainda existe tanta resistência?

Há várias justificativas possíveis, como materiais desenvolvidos por técnicos que não são professores e, por isso, apresentam baixa qualidade didática. No entanto, o principal fator de resistência ainda é a falta de capacitação em informática básica e em tecnologias educacionais, o que gera insegurança e dependência.

Informática Educativa é a aplicação pedagógica da tecnologia em sala de aula, resultado da combinação entre conhecimento da matéria, autonomia em informática e criatividade docente.
Para aplicar a Informática Educativa na prática, o professor precisa dominar a informática básica para professores, que dá a autonomia necessária para o uso pedagógico da tecnologia. Informática Básica para Professores

Nossa proposta

A maior parte dos professores aprendeu a usar o computador por tentativa e erro. Esse tipo de aprendizado não gera segurança e costuma deixar lacunas importantes.

Por esse motivo, propomos que o professor inicie sua formação tecnológica por meio de um curso de informática básica para professores . Assim, ele ganha autonomia, confiança e condições reais de explorar seu potencial criativo em sala de aula.

Exemplos simples de como iniciar a aplicação da Informática Educativa

A Informática Educativa deve ser utilizada como recurso complementar no processo de ensino-aprendizagem, oferecendo atividades desafiadoras e contextualizadas, que favoreçam a construção do conhecimento e a autonomia do aluno.

Informática Educativa na Educação Infantil

Informática Educativa na pré-escola

Jogos educativos podem apresentar, por exemplo, os seres marinhos, ao mesmo tempo em que estimulam o respeito pela natureza e o desenvolvimento cognitivo da criança.

Informática Educativa na aula de Matemática

Informática Educativa na aula de matemática

Conceitos como semelhança de triângulos e outras figuras geométricas podem ser explorados com a ferramenta Lupa do Paint do Windows. Nesse ambiente, o aluno pode redimensionar figuras e observar suas proporções. Para isso, é essencial que o professor tenha domínio da ferramenta, conhecendo seu potencial pedagógico.

Informática Educativa na aula de Geografia

Informática Educativa na aula de geografia

Recursos multimídia permitem que o professor utilize aplicativos que simulam, por exemplo, uma visita virtual ao interior de um vulcão — com a vantagem de proporcionar aprendizado sem riscos.

Informática Educativa na aula de História

Informática Educativa na aula de história

O professor pode conduzir os alunos em visitas virtuais a museus como o Louvre ou o Museu de História Natural de Londres, ampliando o repertório cultural sem sair da sala de aula.

Informática Educativa na aula de Português

Informática Educativa na aula de português

O corretor ortográfico de um editor de textos, como o Word, pode ser utilizado para trabalhar a grafia correta de palavras comumente confundidas, promovendo reflexão e aprendizagem ativa.

Informática Educativa na aula de Artes

Informática Educativa na aula de artes

Vídeos disponíveis na internet sobre temas como proporção áurea podem ser utilizados como ponto de partida para discussões. O diferencial está no olhar pedagógico do professor, que sabe quando e como explorar o conteúdo apresentado.

Se você é professor e deseja aplicar esse conceito com segurança, conheça nossa
Formação Continuada em Informática Básica para Professores .